La formazione in aula prevede l’utilizzo di tecniche didattiche attive, dirette a promuovere il coinvolgimento, l’apprendimento pro-attivo e un alto grado di interazione da parte dei partecipanti. I lavori di gruppo, l’analisi di casi aziendali, i role playing, i business game e altri strumenti didattici sono finalizzati alla creazione di una realtà simulata, nella quale i partecipanti sono stimolati a mettere alla prova le tecniche ed i concetti appresi.